1.2. Concepto de sistema

Capítulo 1. Introducción a los sistemas                                                 Informática para economistas

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1.2. Concepto de sistema

Existen numerosas definiciones de sistema. Una definición genérica de sistema es la

proporcionada por [Ber 68]:

Un sistema puede ser definido como un complejo de elementos interactuantes.

Otra definición de sistema, extraída de [Mcl 00], es la que sigue:

Un sistema es un grupo de elementos que se integran con el propósito común de

lograr un objetivo.

O’ Brien [O’Br 93] formula el concepto así:

Grupo de componentes interrelacionados que trabajan juntos hacia un fin común,

aceptando inputs y produciendo outputs en un proceso de transformación

organizado.

En [Mur 88], el autor propone la siguiente definición:

Conjunto de elementos organizados que se encuentran en interacción, que

buscan alguna meta o metas comunes, operando para ello sobre datos o

información sobre energía o materia u organismos en una referencia temporal

para producir como salida información o energía o materia u organismos.

De las definiciones anteriores se desprenden las siguientes consideraciones:

!

Un sistema es un conjunto de elementos organizados que interaccionan. La

interacción entre los elementos es vital para que un conjunto de elementos se

pueda considerar un sistema. Un conjunto de elementos sin interacción entre

ellos no puede ser considerado como un sistema, al menos a nuestros efectos.

Un sistema es, pues, más que la simple suma de sus partes.

!

Un sistema tiene metas como objetivo. Además de la interacción entre

elementos, los elementos deben tener un objetivo, compartido o no.

!

Los sistemas tienen entradas y salidas. Los sistemas toman entradas, las

procesan y generan una o varias salidas.

Citemos algunos ejemplos de sistemas para ilustrar el concepto. En primer lugar, un sistema por

antonomasia: el sistema solar; en este caso los elementos que lo componen pueden ser

considerados, a su vez, sistemas: planetas y satélites, estrellas, etc. Otro ejemplo de sistema, de

distinta naturaleza, como veremos más adelante, es una central nuclear; en ella los elementos

interactúan entre sí con la meta final de obtener energía. Un tercer ejemplo de sistema que

podemos citar es un ordenador, cuyos componentes interactúan entre sí con objeto de facilitar el

trabajo de las personas. Otro ejemplo típico de sistema es la universidad, en cuyo seno se pueden

distinguir grupos que pueden tener, a su vez, la consideración de sistemas. Un último ejemplo de

sistema puede ser el constituido por una empresa de venta de muebles, en el que se pueden

distinguir diferentes elementos, cada uno de los cuales tiene sus propios objetivos que pueden,

en ocasiones, entrar en conflicto con los objetivos de otros elementos del mismo sistema.

Podríamos seguir proponiendo ejemplos sin temor a que se agoten. Pero son, por el momento,

suficientes para apreciar la gran disparidad existente entre unos y otros. Sin embargo, la esencia

básica en todos ellos es la misma: todos están compuestos por partes que se inter relacionan. Nos

detendremos a analizar los parámetros que varían y hacen que unos sistemas se diferencien de

otros.

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1.3. Clasificación de los sistemas

Dada la diversidad de sistemas existentes, es necesario estudiar las características que los hacen,

en algunos casos similares y en otros diferentes. Nos detendremos a considerar determinados

aspectos de los sistemas que nos permitan establecer una taxonomía para poder así centrar

adecuadamente el objeto de nuestro estudio [Mur 88].

1.3.1. Sistemas naturales y sistemas artificiales

Un sistema es natural cuando existe naturalmente sin que en su génesis intervenga la mano del

hombre. El sistema solar es un sistema natural, así como lo es la sabana considerada como un

sistema ecológico. Un sistema es artificial cuando interviene en él la mano del hombre. Un coche,

por ejemplo, es un sistema artificial así como también lo es un ordenador o una planta de

producción de aluminio.

Los sistemas en realidad presentan un continuo desde el más puro sistema natural hasta el más

artificial de los sistemas. Por ejemplo, el sistema natural del agua en la Tierra ha sido modificado

a lo largo de la historia por la intervención del hombre mediante la construcción de embalses y

la canalización de ríos. ¿En qué medida es ya el sistema del agua un sistema natural? Esto mismo

ocurre en multitud de sistemas que podamos considerar.

1.3.2. Sistemas sociales y sistemas mecánicos

Un sistema es social cuando intervienen en él personas. Un sistema es mecánico cuando está

compuesto por máquinas. Al igual que en el apartado anterior, no solamente existen sistemas

mecánicos puros o sociales puros. Es fácil encontrar sistemas en los que intervengan tanto

personas como máquinas a los que denominaremos sistemas hombre-máquina. Así considerados,

podríamos interpretar que no existen sistemas puramente sociales o sistemas puramente

mecánicos. Obviamente, cada vez es más difícil encontrar sistemas sociales en los que no exista

de una u otra forma participación de máquinas. Sin embargo, a nuestros efectos, consideraremos

sistemas sociales aquellos en los que la estructura organizacional y la conducta humana son los

aspectos más relevantes. Éstos pueden ser, por ejemplo, clubes sociales, partidos políticos,

equipos deportivos, etc. Ejemplos de sistemas mecánicos pueden ser una planta robotizada de

producción industrial o un reloj.

1.3.3. Sistemas abiertos y sistemas cerrados

Un sistema es abierto cuando interactúa con su entorno. Por el contrario, un sistema se dice

cerrado cuando las variaciones de su entorno no le afectan. Casi todos los sistemas que podemos

considerar son sistemas abiertos, es decir, interactúan con el entorno. Por el contrario, los

sistemas cerrados son difíciles de encontrar. No obstante, el concepto de sistema cerrado es muy

fértil en ámbitos como el educativo o en el ámbito de la investigación, puesto que supone una

simplificación de la realidad que nos facilita su  compresión y su estudio. Pensemos, por ejemplo,

en cómo calculamos el tiempo que tardamos en realizar un determinado recorrido en coche:

averiguamos la distancia que separa el origen del destino y calculamos la velocidad a la que

podemos circular; de esta manera calculamos el tiempo. Sin embargo, hemos obviado la

influencia del entorno: puede que la carretera se encuentre en obras o que el coche se averíe

durante el trayecto o que la climatología sea adversa o que la carretera esté saturada de tráfico.

En cualquier caso, la simplificación que hemos realizado del problema, considerando un sistema

1.2 Problemas para la ciencia

Así como anteriormente se podía hablar de "el método" de la ciencia, el gran desarrollo de muchas disciplinas científicas ha hecho que los filósofos de la ciencia comiencen a hablar de "los métodos", ya que no es posible identificar un método único y universalmente válido. La idea heredada de la física clásica de que todo es reducible a expresiones matemáticas ha cedido terreno ante situaciones nuevas como la Teoría del caos o los avances de la biología. Por otro lado han desaparecido cuestiones que llegaron a cubrir cientos de páginas y generaron grandes controversias. Quizás el caso más flagrante sea el del Problema de la demarcación, centrado en la distinción (demarcación) entre ciencia y otros conocimientos no científicos. Prácticamente el tema desaparece después de Popper y es seguido en España por Gustavo Bueno en su teoría del cierre categorial

La filosofía de la ciencia es la investigación sobre la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica.

La filosofía de la ciencia se ocupa de saber cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las entidades ocultas y los procesos de la naturaleza. Son filosóficas las dos proposiciones básicas que permiten construir la ciencia:

• La naturaleza es regular, uniforme e inteligible.
• El hombre es capaz de comprender la inteligibilidad de la naturaleza.

Estos dos presupuestos metafísicos no son cuestionados en la actualidad. Lo que intenta la filosofía de la ciencia es explicar cosas como:

• la naturaleza y la obtención de las teorías y conceptos científicos;
• la relación de éstos con la realidad;
• cómo la ciencia explica, predice y controla la naturaleza;
• los medios para determinar la validez de la información;
• la formulación y uso del método científico;
• los tipos de razonamiento utilizados para llegar a conclusiones;
• las implicaciones de los diferentes métodos y modelos de ciencia.

En definitiva es establecer las condiciones en las que un conocimiento pueda ser considerado válido, es decir, aceptado como verdadero por la comunidad científica.

Gran parte de la filosofía de la ciencia es indisociable de la gnoseología, la teoría del conocimiento, un tema que ha sido considerado por casi todos los filósofos.

Algunos científicos han mostrado un vivo interés por la filosofía de la ciencia y unos pocos, como Galileo Galilei, Isaac Newton y Albert Einstein, han hecho importantes contribuciones. Numerosos científicos, sin embargo, se han dado por satisfechos dejando la filosofía de la ciencia a los filósofos y han preferido seguir haciendo ciencia en vez de dedicar más tiempo a considerar cómo se hace la ciencia. Dentro de la tradición occidental, entre las figuras más importantes anteriores al siglo XX destacan Aristóteles, René Descartes, John Locke, David Hume, Immanuel Kant y John Stuart Mill.

La filosofía de la ciencia no se denominó así hasta la formación del Círculo de Viena, a principios del siglo XX. En la misma época, la ciencia vivió una gran transformación a raíz de la teoría de la relatividad y de la mecánica cuántica. En la filosofía de la ciencia actual las grandes figuras son, sin lugar a dudas, Karl R. Popper, Thomas Kuhn, Imre Lakatos y Paul Feyerabend.

Para Ronald N. Giere (1938) el propio estudio de la ciencia debe ser también una ciencia: "La única filosofía de la ciencia viable es una filosofía de la ciencia naturalizada". Esto es así porque la filosofía no dispone de herramientas apropiadas para el estudio de la ciencia en profundidad. Giere sugiere, pues, un reduccionismo en el sentido de que para él la única racionalidad legítima es la de la ciencia. Propone su punto de vista como el inicio de una disciplina nueva, una epistemología naturalista y evolucionista, que sustituirá a la filosofía de la ciencia actual.

Larry Laudan (1941) propone sustituir el que él denomina modelo jerárquico de la toma de decisiones por el modelo reticulado de justificación. En el modelo jerárquico los objetivos de la ciencia determinan los métodos que se utilizarán, y éstos determinan los resultados y teorías. En el modelo reticulado se tiene en cuenta que cada elemento influye sobre los otros dos, la justificación fluye en todos los sentidos. En este modelo el progreso de la ciencia está siempre relacionado con el cambio de objetivos, la ciencia carece de objetivos estables.

El debate sobre el realismo de la ciencia no es nuevo, pero en la actualidad aún está abierto. Bas C. Van Fraasen (1941), empirista y uno de los principales oponentes del realismo, opina que todo lo que se requiere para la aceptación de las teorías es su adecuación empírica. La ciencia debe explicar lo observado deduciéndolo de postulados que no necesitan ser verdaderos más que en aquellos puntos que son empíricamente comprobables. Llega a decir que "no hay razón para afirmar siquiera que existe una cosa tal como el mundo real". Es el empirismo constructivo, para el que lo decisivo no es lo real, sino lo observable.

Laudan y Giere presentan una postura intermedia entre el realismo y el subjetivismo estrictos. Laudan opina que es falso que sólo el realismo explique el éxito de la ciencia. Giere propone que hay ciencias que presentan un alto grado de abstracción, como la mecánica cuántica, y utilizan modelos matemáticos muy abstractos. Estas teorías son poco realistas. Las ciencias que estudian fenómenos naturales muy organizados como la biología molecular, utilizan teorías que son muy realistas. Por ello no se puede utilizar un criterio uniforme de verdad científica.

Rom Harré (1927) y su discípulo Roy Bhaskar (1944) desarrollaron el realismo crítico, un cuerpo de pensamiento que quiere ser el heredero de la Ilustración en su lucha contra los irracionalismos y el racionalismo reduccionista. Destacan que el empirismo y el realismo conducen a dos tipos diferentes de investigación científica. La línea empirista busca nuevas concordancias con la teoría, mientras que la línea realista intenta conocer mejor las causas y los efectos. Esto implica que el realismo es más coherente con los conocimientos científicos actuales.

Dentro de la corriente racionalista de oposición al neopositivismo encontramos a Mario Bunge (1919). Analiza los problemas de diversas epistemologías, desde el racionalismo crítico popperiano hasta el empirismo, el subjetivismo o el relativismo. Bunge es realista crítico. Para él la ciencia es falibilista (el conocimiento del mundo es provisional e incierto), pero la realidad existe y es objetiva. Además se presenta como materialista , pero para soslayar los problemas de esta doctrina apostilla que se trata de un materialismo emergentista.

Desde el punto de vista de la teoría general de sistemas, Se les ha confiado a las ciencias sociales, la responsabilidad de resolver el nudo Gordiano de la sociedad. Con el fin de lograr algún avance, estos deben hacer que converjan todas las áreas del conocimiento humano. Al lado del paradigma de sistemas, el enfoque de sistemas proporciona un procedimiento por el cual pueden planearse, diseñarse, evaluarse e implantarse soluciones para problemas de sistemas.

Subtema 1.1 La Revolución que nos rodea

Subtema 1.1 La Revolución que nos rodea

La vida en sociedad esta organizada alrededor de sistemas complejos en los cuales y por los cuales, el hombre trata de proporcionar alguna apariencia de orden a su universo. La vida esta organizada alrededor de instituciones de todas clases: algunas son estructuradas por el hombre, otras han evolucionado, según parece sin un diseño convenido. Algunas instituciones, como la familia, son pequeñas y manejables; otras, como la política o la industria, son de envergadura nacional y cada día se vuelven más complejas. Algunas son de propiedad privada y otras pertenecen al dominio público. En cada clase social, cualquiera que sea nuestro trabajo tenemos que enfrentarnos a organizaciones y sistemas.

Un vistazo rápido a esos sistemas revelan que comparten una característica: La complejidad. Según la opinión general, la complejidad es el resultado de la multiplicidad y embrollo de la interacción del hombre en los sistemas. Visto por separado, el hombre es ya una entidad compleja.

En una era en que Colocado en el contexto de la sociedad, el hombre esta amenazado por la complejidad de sus propias organizaciones. El hombre también esta amenazada por las jurisdicciones fragmentadas y gradualmente por las autoridades que han sido estructuradas dentro de los sistemas durante siglos de negligencia.

Disminuyen cada día los recursos naturales y energéticos no renovables, y de grandes catástrofes ecológicas y naturales que toman proporciones nacionales o mundiales, ¿Cómo podemos intentar resolver esos problemas en niveles locales o incluso regionales? ¿Qué hacer cuando esos recursos energéticos y naturales no son aprovechados adecuadamente? cuando además de ello el medio ambiente es castigado por la explotación en nombre de esta civilización e industrialización mundial. Es necesario tomar un enfoque mas holistico de los sistemas, en lugar de proponer pequeñas o asiladas soluciones a todas estas situaciones, que solo abarcan una parte del problema y de los sistemas.

Los recursos no solo están disminuyendo sino que están mal distribuidos, entendiendo por recursos tanto naturales como económicos y humanos, algunas naciones lo poseen todo y otras también poseen bastos recursos pero no poseen recursos económicos que alivien sus grandes problemas, en algunos países el agua es asunto de vida o muerte y en otros se usa para el aseo de artículos superfluos y no para la supervivencia humana. Sin embargo grandes pensadores y científicos han planteado que en un futuro próximo las guerras del futuro serán por este vital líquido: el Agua.

Se hace obvio que para resolver esta compleja problemática se hace necesario tener una amplia visión que abarque el espectro total del problema, el enfoque de sistemas es la filosofía del manejo de sistemas por los cuales puede montarse este esfuerzo, los problemas de sistemas requieran soluciones de sistemas, los métodos antiguos de resolver problemas ya no son suficientes, debemos pensar en substituirlos por planteamientos de solución nuevos, que involucren diferentes disciplinas del saber y el conocimiento humano, debemos aceptar una nueva forma de pensamiento, una filosofía practica y una metodología nueva.

A pesar de todo el panorama anterior se hace necesario el plantear que la civilización actual a traviesa por una etapa como pocas veces a lo largo del quehacer humano se ha tenido, es una etapa que ofrece circunstancias diferentes, en los últimos 30 años se han incorporado nuevas ciencias que anteriormente no se habían desarrollado, tres son los actores que actualmente moldean nuestra evolución: el gran avance tecnológico en las comunicaciones,  el gran avance científico en diferentes áreas del saber humano, y un gran fenómeno socioeconómico: la globalización mundial.

En conjunto han detonado una nueva forma de organización mundial, sus alcances aun están por definirse, sin embargo es obvio que este no se detendrá, sufrirá cambios, mutaciones evoluciones o transformaciones, pero es irreversible en si mismo.

El Internet es una herramienta poderosísima tanto de comunicación como de transmisión del saber y el conocimiento, ha roto las barreras geográficas y físicas e incluso de idiomas y culturas, es en si mismo un sistema que aun necesita conocerse a profundidad, moldea incluso comportamientos sociales, y estos son diferentes en relación a la cultura, país o región que lo usa, su influencia económica y la manera de hacer negocios es también nueva y compleja, los fenómenos humanos no escapan  a este sistema.

Las comunicaciones son otro gran tema de complejidad, su alcance no solo es local, regional, sino incluso de tipo espacial, el uso de satélites ha permitido el poder comunicar en tiempo real acontecimientos y sucesos de todo tipo que a su vez han generado y generan  a cada minuto cambios a nivel mundial, su campo va desde el simple entretenimiento hasta acciones de guerra, por lo que su uso y avance tendrán un modelo de comportamiento en las futuras generaciones que aun no termina ni siquiera de predecirse.

La computadora es la herramienta indispensable del siglo 21, en ella se conjugan los dos anteriores conceptos, es como se dice una herramienta sin la cual no se puede concebir hoy en día nuestra civilización, su presencia abarca ámbitos tan disimbolos como el hogar y puede ser un hogar humilde o una gran mansión, o en ámbitos de la medicina, pasando por la industria, los negocios, el entretenimiento, suplirá en algunos años a la televisión, el invento mas impactante de masas del siglo pasado, las predicciones mas nuevas afirman que llegaran a formar parte como componentes del cuerpo humano.

El comercio es el tema que cierra este circulo nuevo en la evolución humana, se le ha denominado a este fenómeno. La globalización mundial del comercio, entre sus principales características esta el libre mercado y transito de bienes y servicios entre los diferentes países del mundo, negociándose conceptos como impuestos, aranceles y ajustando nuevos patrones de control de calidad a los productos que se comercializan. Este fenómeno a traído consigo nuevos y complejos problemas, entre los principales esta la migración de personas entre países en busca de mejores incentivos económicos y mejoras sociales, esto a su vez a generado el derrumbe de sectores industriales y la creación de otros en regiones distantes del mundo, la mano de obra en las industrias y servicios ha tomado una  nueva perspectiva, requiriéndose mas especialización y modificando patrones de comportamiento laboral, a nacido una nueva filosofía empresarial, se han roto y creado nuevos paradigmas.

En suma tenemos una nueva revolución, pero de una magnitud tal, que todos  los sistemas conocidos por el hombre han sufrido impacto en mayor o menor medida, incluso en algunos casos se han hecho modificaciones o evoluciones dentro de los mismos. Se requiere entonces un nuevo enfoque, mas holistico, en consonancia con las demandas que presentan esta complejidad, y que de respuesta y certidumbre al nuevo siglo 21.

Bibliografía: Teoría General de sistemas John P. Van Gigch, Págs. 15, 16.

Orígenes, fuentes y enfoques de la teoría general de sistemas

ANALISIS DEL PROYECTO “PREVISIÓN DE ACCIDENTES A TRAVÉS DE LA SUPERVISIÓN PREVENTIVA

analisis del proyecto de weatherford

ANALISIS DEL PROYECTO

“PREVISIÓN DE ACCIDENTES A TRAVÉS DE LA SUPERVISIÓN PREVENTIVA

El siguiente análisis es realizado al proyecto “PREVISIÓN DE ACCIDENTES A TRAVES DE LA SUPERVISIÓN PREVENTIVA” presentado por Karla Gabriela Hernández egresado de la carrera de ingeniería industrial asesorada por el M.C. Héctor Chevez Gallegos con un número de folio TEIN0670.

El proyecto antes mencionado es realizado a la compañía Weatherford de México. Revisando detalladamente este proyecto se puede visualizar la gran problemática que presenta esta compañía, todo gira en torno a las diferentes áreas de trabajo, así como las estaciones de trabajo, y todo lo que respecta al uso de materiales para llevar a cabo dichas actividades.

Algunos de los tantos problemas son los siguientes:

·         Falta de cultura organizacional en los trabajadores que laboran para Weatherford, ya que los empleados desconocen las medidas preventivas y se rehúsan a utilizar el equipo de protección personal.

·         Áreas de trabajos inseguras; se dice que son inseguras por la falta de señalamientos, equipos de protección y capacitación al personal que labora en las instalaciones.

·         No se cuenta con el equipo de protección necesario para el personal, debido a la falta de comunicación con el coordinador de seguridad para pedir el equipo.

·         Falta de capacitación al personal, los empleados carecen de conocimiento acerca de la prevención de accidentes.

Hay que mencionar que de acuerdo a los datos presentados en este proyecto cuando a los trabajadores se les asignan tareas estos carecen de equipos especializados para desempeñar ciertas funciones, y posteriormente cuando se les da el equipo estos se tornan confusos y no tienen idea del gran beneficio que les propicia hacer uso de las herramientas básicas de trabajo y por ende el personal se expone a que sufran algún accidente.

Los accidentes más frecuentes son:

a) Golpeado por o contra.

b) Atrapado por o entre.

c) Caída en el mismo nivel.

d) Caída a diferente nivel.

e) Al resbalar o por sobreesfuerzo.

f) Exposición a temperaturas extremas.

g) Contacto con corrientes eléctricas.

h) Contacto con objetos o superficies con temperaturas muy elevadas que puedan producir quemaduras.

i) Contacto con sustancias nocivas, tóxicas, cáusticas o de otra naturaleza, que provoquen daños en la piel o en las membranas mucosas, o bien piel y que dan lugar a intoxicaciones agudas o muerte.

j) Asfixia por inmersión (ahogados).

k) Mordedura o picadura de animales.

Lo mencionado anteriormente lo retomo para tener un panorama bien claro y visualizar si en verdad existe un sistema dentro de esta compañía, así también de esta manera hacer una crítica de las posibles soluciones realizadas por el o la que elaboró este proyecto y también presentar mis soluciones.

Soluciones:

Autor: En relación a las condiciones de seguridad se recomienda actualizar el equipo de protección contra polvos y gases (respiradores), ventilar las áreas de trabajo que presentan mayor acumulación de calor, así como aislar las fuentes de ruido y proporcionar el equipo de protección correspondiente.

Lo mencionado por el autor es correcto, pero también es necesario tener un manual de higiene y seguridad industrial (uso de equipos, señalizaciones, etc.), también estar basados a las normatividad de seguridad del empleado, una buena distribución de las estaciones de trabajo.

Autor: En cuanto a las condiciones ergonómicas se recomienda crear un sistema en el cual se promueva una mayor comunicación y confianza por parte del personal operativo, supervisores y jefes para que por medio de la retroalimentación se mejoren las normas de trabajo y descanso como de la demás condiciones.

Desde mi punto de vista sería bueno implementar TQM, ya que es un enfoque cooperativo de operar las empresas, haciendo uso de los talentos y habilidades tanto de los obreros así como de la alta dirección. Esto mejoraría aún más la relación existente entre los miembros de la organización y sobretodo aportar ideas que ayuden a mejorar la situación actual de la empresa.

Autor: Para las condiciones estéticas se recomienda hacer una prueba con la implementación de la música en las áreas de descanso y recreación, para que el personal entienda que ellos y sus necesidades son importantes y sobre todo tomados en cuenta por la empresa.

He escuchado de esta técnica y expertos confirman que es de gran ayuda, ya que permite que el trabajador se relaje y se quite un poco la tensión ocasionada por el trabajo, ya que también lo anima cuando este está realizando cualquier actividad.

Autor: Para las condiciones de bienestar en cuanto al servicio médico y la alimentación, se recomienda hacer un estudio del por qué estos servicios no son percibidos como los adecuados por el personal, ayudados por encuestas u otro método de recolección de datos se pueden llegar al origen específico del problema y su resolución.

Existe una gran variedad de técnicas para determinar los problemas que surgen en una empresa, lo expresado por el autor anteriormente yo lo resolvería con un diagrama de causa-efecto, determinaría mi problema específico y las causas que están ocasionando dicho problema y plantear mis posibles soluciones, si existen demasiados problemas no podemos atacarlos todo de un golpe, tendríamos que empezar con uno (el más fuerte) y a partir de este solucionar los demás.

En conclusión dentro de esta empresa si existe un sistema, solo que como en todo sistema hay partes que no son eficientes, pero no por ello deja de ser un sistema.

Cuando una de las partes que componen este sistema se altera, va a repercutir en todo el sistema, por ello es necesario que todas las variables que componen Weatherford de México se comprometan y den un mayor grado de responsabilidad en todos los procesos y/o actividades para ubicar a esta en un lugar que solo los mejores pueden alcanzar y permanecer.